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齊老師的課程以財(cái)務(wù)管理實(shí)踐出發(fā) ，以大量的案例和生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)演練 ，調(diào)動(dòng)學(xué)員的全情參與互動(dòng) ，貼近學(xué)員的工作實(shí)際， 引導(dǎo)學(xué)員得出最有實(shí)用價(jià)值的財(cái)務(wù)管理提升方法體系 ，被譽(yù)為“最實(shí)用、最實(shí)戰(zhàn)、最實(shí)在”的財(cái)務(wù)管理技能提升課程”。

聚焦實(shí)戰(zhàn)落地，緊扣行業(yè)痛點(diǎn)設(shè)計(jì)案例，將理論拆解為可復(fù)用工具；注重雙向互動(dòng)，通過小組研討、情景模擬調(diào)動(dòng)參與感，及時(shí)反饋學(xué)員問題。

語言生動(dòng)凝練，善用生活化類比化解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)；節(jié)奏張弛有度，既保持專業(yè)深度，又以親和氣場(chǎng)拉近距離，讓學(xué)習(xí)過程高效且富有趣味。

授課緊扣實(shí)戰(zhàn)需求，聚焦學(xué)員崗位痛點(diǎn)，以 “案例拆解 + 問題解決” 為核心，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為可落地的方法工具，拒絕空泛講解；擅長用行業(yè)真實(shí)案例搭建教學(xué)場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)員沉浸式思考，通過小組研討、實(shí)操演練深化知識(shí)吸收，確保學(xué)即能用。風(fēng)格親和且富有感染力，語言通俗精煉，既能用幽默互動(dòng)調(diào)動(dòng)課堂氛圍，打破沉悶；又能以清晰邏輯把控教學(xué)節(jié)奏，兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)員。注重雙向溝通，鼓勵(lì)學(xué)員主動(dòng)提問、分享經(jīng)驗(yàn)，讓課堂成為 “教學(xué)相長” 的交流平臺(tái)，助力學(xué)員高效提升能力。

風(fēng)格兼具專業(yè)性與親和力，語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，善于用生活化類比拆解專業(yè)難點(diǎn)，降低理解門檻；課堂節(jié)奏張弛有度，既以趣味互動(dòng)、實(shí)時(shí)答疑調(diào)動(dòng)參與熱情，又以清晰邏輯串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，保障學(xué)習(xí)效率。重視學(xué)員反饋，鼓勵(lì)多元觀點(diǎn)碰撞，打造 “邊學(xué)邊練、邊議邊悟” 的課堂氛圍，讓學(xué)習(xí)更高效、更具獲得感。

語言生動(dòng)精煉，節(jié)奏張弛有度，親和力強(qiáng)易拉近距離，課堂氛圍活躍不沉悶，能引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思考、積極參與。題材豐富、案例鮮活、條理清晰、表達(dá)流暢、深入淺出、互動(dòng)性強(qiáng)、激發(fā)行動(dòng)。

1、博采眾長，融會(huì)貫通；

2、知識(shí)性、務(wù)實(shí)性、趣味性三者有機(jī)結(jié)合；

3、開展多層次互動(dòng)與適量游戲，營造生動(dòng)活潑的課堂氣氛；

4、在灌輸課程基本理論的同時(shí)突出操作技能的提升；

5、提供所講課程的綜合性優(yōu)秀案例，在充分解析的過程中，使學(xué)員從中獲取想要的知識(shí)與技能；

6、采用理論與實(shí)際相結(jié)合、案例與學(xué)員所在單位特點(diǎn)相融合的授課方式；

7、灌輸管理者必備的十大實(shí)施理念。

同時(shí)，注重理論發(fā)展與更新、本職財(cái)務(wù)總監(jiān)與總經(jīng)理助理崗位和其他財(cái)務(wù)等管理崗位實(shí)務(wù)操作、中介機(jī)構(gòu)審計(jì)與咨詢?nèi)呓Y(jié)合，具有深入淺出，通俗易懂，針對(duì)性、系統(tǒng)性與可操作性極強(qiáng)的獨(dú)到之處，深受各地、各層次學(xué)員的一致好評(píng)。

何老師一直堅(jiān)持“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效”的原則，對(duì)待每一次培訓(xùn)需求和客戶的要求都一絲不茍、認(rèn)真和負(fù)責(zé)，詳細(xì)調(diào)研、仔細(xì)分析；將理論聯(lián)系實(shí)際力求深入淺出以輕松愉快的方式去教導(dǎo)學(xué)員，以最大限度促使每一位學(xué)員解決自身問題、舉一反三。

課堂上激情活躍、寓教于理，希望用自身豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)學(xué)員落實(shí)行動(dòng)、啟迪智慧。經(jīng)常以多種授課方式去引導(dǎo)學(xué)員思考和頓悟，去感染每一位聽者，保證讓每一位學(xué)員有效提升理論與實(shí)踐的能力。

授課形式：現(xiàn)場(chǎng)授課+故事分享+案例分析+情景演練